APRENDIZAJE COLABORATIVO EN CLASE DE RELIGIÓN: MURALES DIGITALES Y TRADICIONALES: febrero 2019

domingo, 3 de febrero de 2019

El “LAPBOOKING” como técnica renovadora del mural tradicional

¿¿¿QUÉ ES ESTO DEL LAPBOOKING???

En Estados Unidos, el fenómeno lapbooking es muy popular sobre todo entre los homeschoolers y hay multitud de páginas web y foros donde se comparten recursos muy útiles y hasta se pueden adquirir “kits” con toda la información necesaria sobre un tema para elaborar fabulosos lapbooks.

La palabra viene del inglés y traducido literalmente sería “libro regazo”.
Es un "libro solapa", es decir, es un soporte desplegable en el cual se puede trabajar un tema, sin excepción, su elección es ilimitada. Se elabora a partir de una subcarpeta (o portafolio). Ésta se abre y, una vez abierta, se dobla el extremo derecho y el izquierdo hacia el centro. En su interior se pueden colocar fotografías, desplegables en muy diversas formas, pegatinas, mapas, resumenes e incluso pequeños objetos reales.

Su formato hace que pueda ser adaptado a cualquier edad. Si es un niño pequeño puede hacer dibujos, pegar fotografías, colorear imprimibles ... Si el niño es mayor él mismo puede confeccionar su esquema de trabajo: ¿qué quiero exponer? ¿dónde buscaré la información? ¿cuántas horas dedicaré?......

Sus utilidades serán múltiples, pues aprenderá a organizar su trabajo, tendrá que leer textos y resumirlos, seguramente empleará programas informáticos y, además, profundizará en un tema de su interés.

Otro aspecto que lo hace muy atractivo es la posibilidad de ir haciéndolo en un tiempo espaciado. Al centrarse en un tema en concreto, es fácil volver a retomar el proyecto aunque hayan pasado varios días. La información puede ser extraída de: blibliotecas, libros educativos, documentales, internet, etc.

Crear un lapbook entusiasma (y no solo al niño), es un trabajo donde podemos dejar volar nuestra imaginación y verla plasmada en el futuro.......... Es una gran creación

Con este recurso tan motivador, además de la creatividad, estaremos trabajando algunas de las competencias básicas como la autonomía e iniciativa personal, el tratamiento de la información, la competencia digital y aprender a aprender. Este tipo de trabajo favorece la autonomía personal ya que los alumnos logran hacer sus propias composiciones personales únicas. Si al terminar el trabajo la exponen oralmente estaremos trabajando la competencia lingüística.

Algunas características que quiero destacar de un lapbook son las siguientes.

Es una tarea en la que pueden trabajar padres e hijos juntos. Facilitamos la comunicación entre ellos mientras realizan una actividad motivadora.

Puede adaptarse a cualquier edad, haciendo un lapbook muy sencillo o complicándolo tanto como queramos.

Favorece la creatividad y la autonomía en el trabajo, realizando obras únicas y muy personales.

Se pueden y deben utilizarse diversos tipos de materiales: cartulinas, folios de colores o blancos, sobres, fichas, pegatinas, cromos, fotos, dibujos...y decorarlo como nos guste.